Uczę się
Który temat trudno Ci zrozumieć? Wolisz zacząć od przykładu, gry czy krótkiego wyjaśnienia? Co sprawiłoby, że wrócisz?
WspółtworzenieA jaka Tobie
A jaka Tobie
marzy się edukacja?
Pomóż nadać temu miejscu kierunek. Najbardziej przydają się konkretne obserwacje: co zaciekawiło, co przeszkadzało i czego brakuje.
Twój głos
Od pytania do lepszego pomysłu.
Uczę innych
Jakie błędy najczęściej powracają? Jak poznać, że uczeń rozumie? Która aktywność może pomóc w rozmowie na lekcji?
Jestem rodzicem
Czy cel zabawy jest jasny? Czy łatwo ją zakończyć? Jak pokazać postęp bez porównywania dziecka z innymi?
Jak zgłosić uwagę„Próbowałem…
Jedna konkretna obserwacja wystarczy.
„Próbowałem…
i zauważyłem…”
Warto dopisać nazwę aktywności, rodzaj urządzenia i oczekiwany rezultat. Nie podawaj nazwiska ucznia, szkoły ani innych prywatnych danych.
Formularz kontaktowy i skrzynka zgłoszeń nie są jeszcze uruchomione. Jeśli testujesz serwis na zaproszenie, przekaż uwagę osobie, która udostępniła Ci link.
Wróć do zabawy →